为深入践行以人民为中心的发展思想，昌邑区民主街道立足职场人精神文化需求，创新“党建引领+校社联动”模式，联合吉林省城市建设学校开设青年训练营插花课程，将专业教育资源引入社区，以“小课堂”激活“大服务”，为基层治理注入文化动能。  

党建引领搭平台，构建校社协同机制。昌邑区民主街道将青年训练营作为服务民生的重要载体，依托街道党校和社区党群服务中心，打造“15分钟学习圈”，将插花课程纳入“我为群众办实事”项目清单。通过与吉林省城市建设学校沟通协作，引入该校园林教研室专业师资，利用社区现有场地设施，实现优质教育资源下沉基层，满足职场人“8小时外”技能提升与精神文化需求，推动“专业教学进社区、文化服务零距离”。  

优化课程强赋能，打造品质课程品牌。昌邑区民主街道聚焦学员零基础特点，联合学校精心设计插花课程体系。课程突出“实用性+艺术性”，涵盖花材认知、色彩搭配、造型设计等基础技能，采用“理论讲解+实操演练”教学模式，由学校教师团队手把手指导修剪枝叶、调整花材位置，确保学员“听得懂、学得会、用得上”。同步结合生活场景开设“花艺与生活美学”分享，引导学员将插花技艺融入家居装饰、节日赠礼等日常需求，实现“技能提升+心理调适”双重赋能。

深化实践促治理，释放社区服务效能。昌邑区民主街道将课程成效逐步转化为社区治理新动能。学员创作的花艺作品在社区“邻里文化节”“我们的节日”等活动中展出，带动家庭参与社区文化建设；部分学员主动加入“社区美化志愿服务队”，参与党群服务中心、楼道公共空间花艺布置，推动“花艺进楼栋”微景观打造。街道建立“学员反馈—课程优化”机制，根据需求计划增设茶艺、书法等特色课程，形成“校社联动、文化惠民、治理增效”的良性循环。

下一步，昌邑区民主街道将持续深化校社合作，推动青年训练营课程与社区治理深度融合，以高质量文化服务提升群众幸福感，为基层治理现代化注入人文温度。

图为活动现场